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    浙江寧波:探索“互聯網+”督查模式,推動“雙減”落地見效

    作者:admin 發布日期: 2021-11-24 二維碼分享

    中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 史望穎 通訊員 衷發明)為切實提高“雙減”工作督導質量,浙江省寧波市以減少中間環節、推動基層減負為導向,探索“互聯網+”雙減督查模式。該模式把校內校外的督查指標以問卷形式匯總為周督查工作內容,督查人員只需一部手機就可實時實地督查,督查結果*時間進入系統,既減少了督查人員的工作負擔,又大大提高了督查工作的效率。

    圍繞“互聯網+”督查模式,校內督查著重關注作業管理、課后服務、課堂教學質量、多元化教育資源等方面,校外培訓機構督查著重關注風險管理、規范辦學等方面。該模式實現了基于大數據的動態觀察,收集了來自學校、學生、教師、家長和培訓機構的*手資料,為校內減負提質和義務段營利性校外培訓機構壓減的風險研判提供了有效依據。

    為切實落實“雙減”工作,強化學校育人主陣地作用,寧波市教育督導委員會辦公室和寧波市教育局要求各地把“雙減”督查作為2021年教育督導的中心工作。截至目前,寧波市累計督查1818家學校,覆蓋率281.42%;累計督查校外培訓機構6530家,覆蓋率335.04%。共累計組織875批次,共計6161人次參與督查行動,形成和下發13份督查報告,建立問題清單合計147條,處理完成率達到*。與此同時,寧波市制定了高標準的校外培訓機構“雙減”政策風險評估指標體系,建立涵蓋基礎風險、運營風險和社會風險3個一級指標、9個二級指標和39個三級指標的校外培訓機構風險評估平臺。通過督查評估,深化校外培訓機構綜合治理和風險研判。

    此外,寧波市搭建高水平的“雙減”督導*庫,目前已建立跨人大、政協、發改委、科技局等18個部門的*庫,合計*614名,成為寧波市破解“雙減”工作難點的智囊團。*庫成員通過集思廣益、群策群力,積極開展咨詢工作,共同研究新情況、解決新問題,進一步調動各方推進“雙減”工作的積極性,推進“雙減”工作取得新成效。

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